Bacon lo escribió pensando en la ciencia, pero la frase le queda perfecta a El Niño: no podemos detenerlo, solo entenderlo y prepararnos. Esta entrada explica qué es el fenómeno, cómo funciona, cómo se mide y qué está pasando con El Niño 2026-2027, que los organismos científicos proyectan como uno de los más intensos de las últimas décadas. Es un tema que cruza geografía, ciencias y actualidad, y que puede aparecer en tu examen de admisión.
En esta entrada
2. El Pacífico en condiciones normales
4. Cómo se mide y cómo se alerta
5. El Niño 2026-2027: cómo llegamos hasta aquí
8. Los Niños que marcaron la historia
9. Gestión del riesgo: qué hace el Estado y qué puedes hacer tú
11. Científicos e instituciones que debes conocer
Si vives en Lima, este año casi no sacaste la chompa. En junio de 2026 el Senamhi reportó el segundo junio más cálido del país desde 1965, y en la estación Campo de Marte la temperatura máxima llegó a estar 5,3 °C por encima de lo normal. En pleno invierno se hablaba de máximas de hasta 29 °C en la costa central. En agosto, frente a nuestro litoral, el mar llegó a estar hasta 6 °C más caliente de lo habitual.
Ese calor no vino del cielo, vino del mar. Y el mar trajo más consecuencias: la primera temporada de pesca de anchoveta de 2026 se suspendió varias veces por la gran cantidad de ejemplares juveniles y el calentamiento del agua. El 1 de setiembre, el Gobierno declaró en emergencia 893 distritos de 22 regiones, Junín incluida, por el peligro de lluvias intensas asociadas a El Niño 2026-2027.
A la fecha de esta entrada (26 de setiembre de 2026), el ENFEN mantiene la "Alerta de El Niño Costero" y prevé una magnitud extraordinaria frente a nuestra costa entre setiembre de 2026 y enero de 2027. En Estados Unidos, la NOAA calcula más de 90 % de probabilidad de un evento muy fuerte en el Pacífico central. Por eso se habla de un "gran Niño". Entenderlo te sirve para el examen y también para saber qué viene en los próximos meses.
En este tema verás qué es El Niño, cómo funciona el Pacífico en condiciones normales y durante el evento, cómo se mide, qué ha pasado en 2026, cuáles son sus impactos en el Perú y el mundo, qué Niños marcaron la historia y cómo se gestiona el riesgo.
Dato de examen
Los pronósticos cambian cada dos semanas. El ENFEN emite comunicados oficiales de forma periódica; el siguiente está programado para el lunes 28 de setiembre de 2026. Antes de tu examen revisa el último comunicado en la web del ENFEN y del Senamhi.
1. Qué es El Niño
Empecemos por los nombres, porque en este tema hay varios que se parecen y el examen juega con ellos.
✓ El Niño: calentamiento anómalo de la temperatura superficial del mar en el océano Pacífico ecuatorial, que altera el clima de muchas regiones del planeta. Es un fenómeno natural y recurrente, no un desastre en sí mismo.
✓ La Niña: la fase contraria: enfriamiento anómalo del mar en esa misma zona.
✓ ENOS (El Niño-Oscilación del Sur): el sistema completo que une el océano y la atmósfera. El Niño es su fase cálida; La Niña, su fase fría.
✓ Oscilación del Sur: cambio de la presión atmosférica entre el Pacífico oriental (frente a Sudamérica) y el occidental (Indonesia y Australia). La describió el británico Gilbert Walker en la década de 1920.
✓ Relación entre ambos: el noruego Jacob Bjerknes demostró en 1969 que el calentamiento del mar (El Niño) y los cambios de presión (Oscilación del Sur) son parte del mismo proceso.
El Niño costero y El Niño global
✓ El Niño costero: calentamiento del mar frente a las costas de Perú y Ecuador (región Niño 1+2). Es el que más influye en las lluvias de nuestra costa norte. Lo declara oficialmente el ENFEN.
✓ El Niño global o del Pacífico central: calentamiento en el centro del Pacífico ecuatorial (región Niño 3.4). Afecta el clima de todo el planeta. Lo monitorea, entre otros, la NOAA de Estados Unidos.
✓ Pueden ir juntos o separados: en 2017 hubo un Niño costero sin Niño global. En 2026 ocurren los dos a la vez, y eso explica por qué este evento preocupa tanto.
Origen del nombre
✓ Los pescadores de Paita (Piura) llamaban "corriente del Niño" a la corriente cálida que aparecía cerca de Navidad, en alusión al Niño Jesús.
✓ El capitán de navío peruano Camilo Carrillo difundió ese nombre en 1892 ante la Sociedad Geográfica de Lima. Por eso el término científico mundial es una palabra peruana.
No confundas
El Niño costero se mide en la región Niño 1+2, pegada a Perú y Ecuador, y es el que más lluvia trae a nuestra costa norte. El Niño global se mide en la región Niño 3.4, en el Pacífico central, y es el que altera el clima de otros continentes. Si la pregunta menciona el ENFEN y la costa peruana, piensa en Niño 1+2.
2. El Pacífico en condiciones normales
Para entender qué se rompe durante El Niño, primero hay que saber cómo funciona el Pacífico en un año normal. Esta parte explica por qué nuestra costa es desértica y nuestro mar tan rico.
✓ Vientos alisios: soplan de este a oeste sobre el Pacífico ecuatorial, empujando el agua superficial caliente hacia Indonesia y Australia.
✓ Afloramiento o surgencia: como el agua superficial se aleja de nuestra costa, sube agua fría del fondo, cargada de nutrientes. Eso alimenta al plancton y, con él, a la anchoveta.
✓ Corriente peruana o de Humboldt: corriente fría que recorre nuestra costa de sur a norte y refuerza las aguas frías.
✓ Anticiclón del Pacífico Sur: zona de alta presión que mantiene los vientos del sur y sureste y estabiliza la atmósfera frente a nuestra costa.
✓ Termoclina: capa del océano donde la temperatura baja bruscamente. En condiciones normales está profunda en el oeste del Pacífico y cerca de la superficie frente al Perú.
✓ Consecuencia: el mar frío enfría el aire, forma una capa de inversión térmica que impide que se desarrollen nubes de lluvia. Por eso la costa peruana es un desierto con neblinas y garúas, y por eso tenemos uno de los mares más productivos del mundo.
✓ Circulación de Walker: el aire sube en el Pacífico occidental caliente (lluvias en Indonesia) y baja en el oriental frío (sequedad en Perú).
Para recordar
Mar frío, costa seca y pesca abundante: esa es la regla del año normal en el Perú. El Niño voltea los tres: mar caliente, lluvias en la costa norte y pesca escasa.
3. Qué cambia durante El Niño
Ahora sí, veamos qué pasa cuando llega El Niño. Todo empieza con los vientos.
✓ Se debilitan los alisios: el agua caliente acumulada en el oeste del Pacífico ya no se sostiene allí y empieza a regresar hacia el este.
✓ Ondas Kelvin cálidas: son ondas oceánicas que viajan de oeste a este a lo largo del ecuador y llevan agua caliente hacia Sudamérica. Tardan unos dos meses en cruzar el Pacífico, lo que permite anticipar su llegada.
✓ Se profundiza la termoclina frente al Perú: el afloramiento sigue, pero ya no sube agua fría ni tantos nutrientes, sino agua más tibia.
✓ Se calienta el mar: la temperatura superficial sube varios grados sobre lo normal.
✓ Se calienta el aire: la brisa marina lleva ese calor a la costa. De día y de noche hace más calor.
✓ Más evaporación y convección: el aire caliente y húmedo sube, forma nubes de tormenta y aparecen lluvias intensas en la costa norte, justo donde normalmente casi no llueve.
✓ Cambia la circulación de la atmósfera: las lluvias se desplazan hacia el Pacífico central y oriental, y regiones que normalmente reciben lluvia (Indonesia, Australia) sufren sequías.
| Aspecto | Año normal | Año de El Niño | Año de La Niña |
|---|---|---|---|
| Vientos alisios | Normales | Débiles | Más intensos |
| Mar frente al Perú | Frío | Caliente | Más frío de lo normal |
| Afloramiento | Agua fría y rica en nutrientes | Agua tibia y pobre en nutrientes | Reforzado |
| Termoclina frente al Perú | Cerca de la superficie | Más profunda | Aún más superficial |
| Lluvias en la costa norte | Escasas | Intensas | Escasas; sequía costera |
| Anchoveta | Abundante | Se profundiza, migra al sur, escasea | Abundante |
No confundas
Durante El Niño llueve más en la costa norte, pero en el sur andino (altiplano de Puno, sierra sur) suele llover menos. El mismo fenómeno trae inundaciones en Piura y sequías en Puno. El ENFEN lo confirma para este evento: lluvias de normales a inferiores en la sierra sur y parte de la Amazonía.
4. Cómo se mide y cómo se alerta
No basta con sentir calor para decir que hay un Niño. Se necesitan índices, regiones de monitoreo y un sistema oficial de alertas.
Regiones de monitoreo
✓ Niño 1+2: frente a Ecuador y el norte del Perú (entre el ecuador y 10° S, y entre 90° y 80° O). Sirve para El Niño costero.
✓ Niño 3.4: en el Pacífico central (entre 5° N y 5° S, y entre 170° y 120° O). Sirve para El Niño global.
Índices
✓ ICEN (Índice Costero El Niño): creado por el ENFEN. Es el promedio móvil de tres meses de las anomalías de la temperatura del mar en la región Niño 1+2. En diciembre de 2024 el ENFEN actualizó su método para tomar en cuenta los cambios del clima actual.
✓ Magnitudes del Niño costero: débil, moderada, fuerte y extraordinaria, de menor a mayor, según los valores del ICEN.
✓ ONI (Índice Oceánico El Niño): el que usa la NOAA para la región Niño 3.4. Para NOAA hay El Niño cuando el Pacífico ecuatorial está al menos 0,5 °C sobre el promedio varios meses seguidos; un evento es "muy fuerte" si supera los 2 °C.
El sistema de alertas del ENFEN
✓ No activo: condiciones normales o sin perspectiva de El Niño o La Niña.
✓ Vigilancia: es probable que se desarrolle un evento.
✓ Alerta: el evento ya se inició o es inminente y se espera que continúe.
✓ Aviso de fin: el evento está terminando.
Quién es el ENFEN
✓ La Comisión Multisectorial encargada del Estudio Nacional del Fenómeno El Niño reúne a instituciones científicas y de gestión del riesgo, entre ellas el IMARPE (mar y pesca), el Senamhi (clima), el IGP (geofísica), la Dirección de Hidrografía y Navegación de la Marina, la ANA (agua), el INDECI y el CENEPRED. Es la voz oficial del Perú sobre El Niño.
No confundas
La magnitud mide cuánto se calienta el mar; no mide directamente cuánto va a llover. Un especialista del Senamhi lo explicó en febrero de 2026: que El Niño costero sea débil no significa que las lluvias serán débiles. Las lluvias dependen también de la atmósfera y de dónde se concentre el calor.
5. El Niño 2026-2027: cómo llegamos hasta aquí
Lo más llamativo de este evento es cómo fueron subiendo los pronósticos. Mira la secuencia: empezó como un Niño débil y en seis meses pasó a proyectarse como extraordinario.
✓ Enero de 2026: el ENFEN pasó de "No activo" a "Vigilancia".
✓ Febrero de 2026: activó la "Alerta de El Niño Costero". Preveía un evento débil desde marzo, que podría llegar a moderado.
✓ Marzo de 2026: se inició El Niño costero en la región Niño 1+2.
✓ Abril y mayo: se abrió la temporada de anchoveta con la cuota más baja en una década, y luego se suspendió por la alta presencia de juveniles y el mar caliente.
✓ Junio de 2026: la NOAA anunció que El Niño se había formado en el Pacífico central. El ENFEN elevó el pronóstico a fuerte. Lima vivió un invierno anormalmente cálido.
✓ Julio: el ENFEN previó un Niño costero fuerte, sin descartar extraordinario hacia fines de 2026, y un Niño muy fuerte en el Pacífico central para noviembre y diciembre.
✓ Agosto: el Gobierno declaró en emergencia los subsectores de pesca y acuicultura. El 28 de agosto el ENFEN elevó a por lo menos 62 % la probabilidad de un Niño costero extraordinario entre setiembre y enero.
✓ 1 de setiembre: mediante el Decreto Supremo 124-2026-PCM, se declaró en emergencia por 60 días a 893 distritos de 22 regiones y del Callao, por peligro inminente de lluvias intensas.
✓ 10 de setiembre: la NOAA calculó más de 90 % de probabilidad de un Niño muy fuerte en el otoño e invierno del hemisferio norte, y 75 % de que entre octubre y diciembre alcance una intensidad histórica.
✓ 14 de setiembre: último comunicado del ENFEN a la fecha de esta entrada (N.° 16-2026).
Qué dice el comunicado ENFEN N.° 16-2026
✓ El Niño costero continuaría hasta mediados del otoño de 2027, con la más alta probabilidad de magnitud extraordinaria de setiembre de 2026 a enero de 2027, y entre fuerte y extraordinaria en febrero y marzo.
✓ El Niño del Pacífico central sería muy fuerte de setiembre a enero, y fuerte en febrero y marzo.
✓ Temperaturas: muy superiores a lo normal en la costa entre setiembre y noviembre, con posibles nuevos récords.
✓ Lluvias: por encima de lo normal en la costa norte, con episodios de moderados a fuertes desde noviembre. Para el verano de 2027, lluvias superiores a lo normal en la costa norte, la costa central y la sierra norte occidental; normales o inferiores en la sierra sur y parte de la Amazonía.
✓ Ríos: caudales sobre lo normal en el norte desde noviembre; normales o inferiores en el centro y sur, incluidas las cuencas del Amazonas y del Titicaca.
✓ Pesca: la anchoveta seguiría profunda y replegada hacia la costa; frente a la costa central habrá especies de aguas cálidas como el pez sierra, la samasa, el perico, el barrilete y el atún de aleta amarilla.
Dato de examen
Lo que distingue a este evento es que coinciden dos Niños: el costero (Niño 1+2), proyectado como extraordinario, y el global (Niño 3.4), proyectado como muy fuerte. Recuerda que son pronósticos con probabilidades, no hechos consumados: se actualizan con cada comunicado.
6. Impactos en el Perú
El Niño toca casi todos los sectores del país. Ordenémoslos por tipo de impacto.
Clima
✓ Calor: temperaturas del aire muy por encima de lo normal en toda la costa, de día y de noche.
✓ Lluvias intensas en la costa norte: Tumbes, Piura y Lambayeque son las regiones más expuestas. En eventos extraordinarios, las lluvias pueden llegar también a la costa central.
✓ Déficit de lluvias en el sur: sierra sur y altiplano pueden sufrir sequía, con daño a pastos y cultivos.
Peligros asociados
✓ Huaicos: flujos de lodo y piedras que bajan por quebradas secas que se activan con la lluvia.
✓ Inundaciones: desborde de ríos como el Piura, el Tumbes o el Chira.
✓ Deslizamientos en zonas de ladera.
Economía
✓ Pesca: la anchoveta se profundiza y se desplaza al sur; se suspenden temporadas; baja la producción de harina y aceite de pescado. En cambio, aparecen especies tropicales para la pesca artesanal.
✓ Agricultura: el exceso de calor altera la floración de cultivos como el mango o el limón, aumentan las plagas y las lluvias dañan campos y canales.
✓ Infraestructura: carreteras cortadas, puentes caídos, viviendas dañadas.
✓ Precios: cuando se pierden cosechas o se cortan vías, suben los precios de algunos alimentos.
Salud
✓ El calor y el agua estancada favorecen la proliferación de mosquitos transmisores de enfermedades como el dengue, además de enfermedades diarreicas y respiratorias.
No confundas
El Niño es un fenómeno natural; el desastre ocurre cuando ese peligro encuentra personas vulnerables: casas en cauces de quebradas, drenajes que no existen, defensas ribereñas sin mantenimiento. En gestión del riesgo se dice que el riesgo depende del peligro y de la vulnerabilidad.
7. Impactos en el mundo
Un Niño fuerte cambia el clima de medio planeta. Estos son los efectos típicos, aunque cada evento tiene sus particularidades.
✓ Sudeste asiático y Australia: sequías e incendios forestales.
✓ Sur de Estados Unidos: inviernos más lluviosos, porque la corriente en chorro se desplaza hacia el sur. El norte de Estados Unidos suele tener inviernos más templados.
✓ Temperatura global: los años con un Niño fuerte suelen batir récords de calor mundial, porque el océano libera calor a la atmósfera.
✓ Pesca y alimentos: la caída de la anchoveta peruana afecta el mercado mundial de harina de pescado, usada en la acuicultura.
Dato de examen
La NOAA define un Niño "muy fuerte", también llamado "súper Niño", cuando la región Niño 3.4 supera los 2 °C sobre lo normal. Para octubre-diciembre de 2026 calcula un 75 % de probabilidad de alcanzar una intensidad histórica, con un índice relativo de al menos 2,5 °C, superior a todos los eventos registrados desde 1950.
8. Los Niños que marcaron la historia
El Perú tiene una larga memoria de Niños. Estos son los que más se citan, y con los que se compara el actual.
| Evento | Tipo | Qué lo hizo memorable |
|---|---|---|
| 1925 | Costero | Lluvias muy intensas en la costa norte y central; ejemplo clásico de Niño costero sin Niño global fuerte |
| 1982-1983 | Extraordinario (costero y global) | Uno de los más intensos del siglo XX; inundaciones en el norte y sequía en el sur andino |
| 1997-1998 | Extraordinario (costero y global) | Fuertes lluvias en Piura y Tumbes, daños graves en carreteras y puentes; referencia principal para comparar eventos |
| 2017 | Costero | Calentamiento rápido frente a la costa sin Niño global; huaicos en Lima y lluvias en el norte |
| 2023 | Costero, luego global (2023-2024) | Ciclón Yaku en marzo, lluvias en el norte; se canceló la primera temporada de anchoveta |
| 2026-2027 | Costero y global, en curso | Proyectado como extraordinario en la costa y muy fuerte en el Pacífico central |
No confundas
2017 fue un Niño costero, sin Niño global. 1982-83 y 1997-98 fueron extraordinarios en ambas regiones. Por eso el Niño 2026-2027 se compara sobre todo con 1982-83 y 1997-98.
9. Gestión del riesgo: qué hace el Estado y qué puedes hacer tú
El Niño no se puede evitar, pero sus daños sí se pueden reducir. De eso trata la gestión del riesgo de desastres.
El sistema peruano
✓ SINAGERD: el Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres, creado por la Ley 29664 (2011).
• CENEPRED: se encarga de la estimación, prevención y reducción del riesgo (antes del desastre).
• INDECI: se encarga de la preparación, respuesta y rehabilitación (durante y después).
✓ Declaratoria de estado de emergencia: permite a gobiernos regionales y locales, con los ministerios, ejecutar acciones de reducción del riesgo y respuesta en los distritos incluidos, como el Decreto Supremo 124-2026-PCM.
✓ Medidas típicas: limpieza y descolmatación de cauces y drenajes, reforzamiento de defensas ribereñas, reubicación de familias en zonas de alto riesgo, abastecimiento de alimentos y medicinas, campañas contra el dengue.
Qué puedes hacer tú y tu familia
✓ Informarte solo por fuentes oficiales: ENFEN, Senamhi, INDECI y tu municipalidad.
✓ Identificar si tu casa está cerca de una quebrada o un río y conocer las rutas de evacuación y las zonas seguras.
✓ Preparar una mochila de emergencia con agua, alimentos no perecibles, linterna, radio a pilas, botiquín y copias de documentos.
✓ Eliminar recipientes con agua estancada para evitar criaderos de mosquitos.
✓ No construir ni acampar en cauces secos: una quebrada seca puede activarse en minutos.
No confundas
CENEPRED trabaja antes: estimar, prevenir, reducir. INDECI trabaja durante y después: prepararse, responder, rehabilitar. Si la pregunta habla de atender a damnificados, es INDECI; si habla de evaluar escenarios de riesgo, es CENEPRED.
10. Cómo se estudia este tema
Este tema se entiende con un dibujo. Traza un corte del Pacífico ecuatorial con Indonesia a la izquierda y el Perú a la derecha. Dibuja primero el año normal: flechas de los alisios hacia la izquierda, agua caliente acumulada allá, agua fría subiendo frente al Perú, nubes sobre Indonesia. Luego dibuja El Niño: alisios débiles, agua caliente regresando hacia el Perú, nubes sobre nuestra costa. Si puedes explicar los dos dibujos, dominas el mecanismo.
Para la actualidad, haz una línea de tiempo de 2026 con cinco fechas: la alerta de febrero, el inicio en marzo, la formación del Niño global en junio, el decreto de emergencia del 1 de setiembre y el último comunicado del ENFEN. Actualízala con cada nuevo comunicado hasta el día de tu examen.
Por último, relaciona el tema con otros cursos: en geografía entra en clima y mar peruano; en economía, en pesca y agricultura; en ciudadanía, en gestión del riesgo. Una misma pregunta puede venir desde cualquiera de esos lados.
11. Científicos e instituciones que debes conocer
✓ Pescadores de Paita (Perú, siglo XIX): llamaban "corriente del Niño" a la corriente cálida de Navidad.
✓ Camilo Carrillo (peruano, 1892): difundió el nombre en la Sociedad Geográfica de Lima.
✓ Gilbert Walker (británico, década de 1920): describió la Oscilación del Sur; la circulación de Walker lleva su nombre.
✓ Jacob Bjerknes (noruego, 1969): unió El Niño y la Oscilación del Sur en un solo sistema.
✓ ENFEN (Perú): comisión oficial que monitorea y pronostica El Niño y La Niña; creó el ICEN.
✓ IMARPE: estudia el mar peruano y recomienda las temporadas de pesca.
✓ Senamhi: pronósticos del tiempo, del clima y de los ríos.
✓ IGP: investigación geofísica y modelos de El Niño.
✓ INDECI y CENEPRED (SINAGERD, Ley 29664 de 2011): gestión del riesgo de desastres.
✓ NOAA (Estados Unidos): monitorea El Niño global en la región Niño 3.4.
12. Trampas frecuentes del examen
Estas son las alternativas que más hacen caer en este tema.
✓ "Durante El Niño los alisios se intensifican": falso. Se debilitan; se intensifican en La Niña.
✓ "El Niño aumenta el afloramiento de aguas frías": falso. El agua que aflora es más tibia y pobre en nutrientes.
✓ "El Niño trae lluvias a todo el Perú": falso. Lluvias en la costa norte, pero déficit en la sierra sur y el altiplano.
✓ "El Niño costero y el global son lo mismo": falso. Se miden en regiones distintas (1+2 y 3.4) y pueden ocurrir por separado.
✓ "La magnitud indica cuánto lloverá": falso. Mide el calentamiento del mar.
✓ "La anchoveta aumenta con El Niño": falso. Se profundiza, migra y escasea.
✓ "El nombre El Niño viene de Estados Unidos": falso. Viene de los pescadores de Paita.
✓ "El Niño es un desastre": impreciso. Es un fenómeno natural; el desastre depende de la vulnerabilidad.
✓ "INDECI se encarga de la prevención": la estimación y prevención son de CENEPRED; INDECI prepara y responde.
13. Repaso rápido
1.El Niño es el calentamiento anómalo del Pacífico ecuatorial; La Niña, su enfriamiento. Juntos forman el ENOS.
2.Walker describió la Oscilación del Sur (década de 1920) y Bjerknes la unió con El Niño (1969).
3.El nombre viene de los pescadores de Paita; Camilo Carrillo lo difundió en 1892.
4.Año normal: alisios fuertes, afloramiento de agua fría, costa desértica y pesca abundante.
5.El Niño: alisios débiles, ondas Kelvin cálidas, termoclina profunda frente al Perú, mar caliente y lluvias en la costa norte.
6.Niño costero: región Niño 1+2, índice ICEN, lo declara el ENFEN. Niño global: región Niño 3.4, índice ONI, lo monitorea la NOAA.
7.Magnitudes del Niño costero: débil, moderada, fuerte y extraordinaria. Estados de alerta: no activo, vigilancia, alerta y aviso de fin.
8.El Niño 2026-2027 se inició en marzo; el ENFEN prevé magnitud extraordinaria de setiembre a enero y la NOAA más de 90 % de probabilidad de un evento muy fuerte.
9.Impactos: calor récord, lluvias y huaicos en el norte, sequía en el sur, anchoveta escasa, daños al agro, riesgo de dengue.
10.SINAGERD (Ley 29664): CENEPRED previene, INDECI responde. El DS 124-2026-PCM declaró en emergencia 893 distritos de 22 regiones.
Simulacro: pon a prueba lo que aprendiste
Toca una alternativa en cada pregunta. Verás al instante si acertaste y por qué.
Pregunta 1
El ENFEN declara oficialmente El Niño costero a partir de las anomalías de la temperatura del mar en una región del Pacífico ubicada frente a Ecuador y el norte del Perú. ¿Cuál es esa región?
Pregunta 2
Relaciona cada nombre con su aporte:
I. Camilo Carrillo
II. Gilbert Walker
III. Jacob Bjerknes
IV. ENFEN
a. Difundió en 1892 el nombre que usaban los pescadores de Paita
b. Describió la Oscilación del Sur
c. Unió El Niño y la Oscilación del Sur en un solo sistema (1969)
d. Creó el Índice Costero El Niño (ICEN)
Pregunta 3
En mayo de 2026, el Ministerio de la Producción suspendió la pesca de anchoveta en la zona norte-centro. El IMARPE informó que el recurso se había desplazado a mayor profundidad y hacia el sur. ¿Qué explica mejor este comportamiento?
Pregunta 4
Indica si los enunciados son verdaderos (V) o falsos (F):
I. Durante El Niño se debilitan los vientos alisios.
II. Durante El Niño aumentan las lluvias en el altiplano sur del Perú.
III. En setiembre de 2026 la NOAA calculó más de 90 % de probabilidad de un Niño muy fuerte.
IV. El Niño costero y El Niño global se miden en la misma región del Pacífico.
Pregunta 5
Lee el texto y responde.
Cada vez que se anuncia un Niño fuerte, muchas personas piensan que el daño es inevitable. Sin embargo, dos pueblos de la misma cuenca pueden vivir la misma lluvia de forma muy distinta. En uno, las casas se levantaron en el cauce seco de una quebrada, los drenajes están tapados con basura y nadie sabe hacia dónde evacuar. En el otro, el municipio limpió los canales antes del verano, las familias conocen la zona segura y las viviendas están lejos del río. La lluvia es la misma, pero las consecuencias no. El fenómeno natural no se puede detener; lo que sí se puede cambiar es cuán expuestos y preparados estamos frente a él.
¿Cuál es la idea principal del texto?
Reintentar
No hay comentarios